ケーススタディとは、自身が実践した臨地実習における援助を振り返り、文献などを活用した気づきを通して、今後の学びに繋げるというものです。

今年はコロナ対策として少人数の会場で対策を取りながら実施しましたが、在校生や教員が聴講する中、３年生は一人一人実習で得た看護の学びを堂々と発表しました。

発表後、指導者からの講評が教員によって代読され、学生たちは様々な事例を通し、個別性に合わせた援助の難しさや重要性を改めて感じ、自己の看護観を見つめ直す良い機会となったようです。

質疑応答を通して全学年で看護の学びを共有することができました。今回学んだことを今後の学習に活かしてくれることを願います。